Das für die konzeptionelle Umsetzung notwendige Lehrpersonal ist aus angehenden Lehramtsstudenten oder ausgebildeten Lehrern, welches über ein hohes Maß an Kreativität, Sprach- und Fachwissen verfügt.
Die Fachlehrer betreuen Kursusgruppen mit einer Schülerstärke von 4 bis 7 Personen. Die Gruppen setzen sich homogen aus gleicher Jahrgangstufe und Schulherkunft zusammen. Insofern kommen Schüler aus etwa ähnlichem Leistungsniveau und mit ähnlichen Aufgabenanforderungen zusammen. Diese Zusammenstellung fördert die Wirksamkeit des Unterrichtes für alle Beteiligten.
Der Unterrichtsumfang beträgt zwei Unterrichtseinheiten mit je 45 Unterrichtsminuten.
Diese 90-minütigen Einheiten werden grundsätzlich wie folgt zeitlich in der Woche angesetzt:
- Grundschüler: ab Uhr 14:30 bis Uhr 16:00
- Sekundarstufe I Schüler: ab Uhr 16:15 bis Uhr 17:45
- Sekundarstufe II Schüler: ab Uhr 18:00 bis Uhr 19:30.
In der Nachhilfe sind Deutsch, Mathematik, Englisch und Türkisch die Hauptfächer.
Deutschunterricht wird zweimal pro Woche angesetzt (insgesamt 180 Min/Woche) Mathematik, Englisch und Türkisch je einmal pro Woche (insgesamt 90 Min/Woche).
Außerdem findet parallel Hausaufgabenbetreuung für die angemeldeten Schüler in der Woche zwischen Uhr 15:00 und Uhr 18:00 (Mehrmalbelegung möglich) statt.
Als zusätzliche Betreuung kann zur intensiven Vorbereitung auf bevorstehende Klassenarbeiten eine 45-minütige Unterrichtseinheit mit einem Fachlehrer in Anspruch genommen werden,
Für Schüler/innen, welche die Kurse mit mehr als vier UE pro Woche belegen, ist die Hausaufgabenbetreuung und Klassenarbeits-vorbereitung kostenfrei.
Die Schülerleistungen in der Nachhilfe und Hausaufgabenbetreuung unterliegen einer permanenten Lernstandserhebung durch das Lehrpersonal. Die monatlich hierfür angefertigten Schülerberichte dienen als Grundlage für die Verbesserung der Lehr- und Lernqualität.
Diese und andere bedarfsgerechte Anregungen werden u. a. in den regelmäßig abgehaltenen Lehrerversammlungen erörtert. Sie finden alle zwei Wochen statt.
Zur nachhaltigen und regelmäßigen Einbindung der Eltern werden alle drei Monate Elternsprechtage durchgeführt, worin ein Zeitabschnitt ausschließlich für Seminare und Referate über elterliche Erziehung und Bildung bzw. Bewusstseinsschärfung durch das Fachpersonal vorbehalten wird.
